משמעות התנהגות (מה זה, מושג והגדרה)

מה זה התנהגות:

ההתנהגות מצביעה על פעולה של נושא או בעל חיים כנגד גירויים חיצוניים או פנימיים מסוימים. בפסיכולוגיה התנהגות אנושית משקפת את כל מה שאנחנו עושים, אומרים וחושבים ומעידה למעשה על פעולה.

ההתנהלות נובעת מהמילה הלטינית התנהגות .

להתנהגות יש בסיס ביולוגי התנהגות רפלקסית המעידה על הצורות והשיטות לביצוע פונקציות חיוניות של כל אורגניזם. מכאן שהתנהגות מעוצבת על ידי הסביבה ועל ידי התהליכים הפנימיים של גירויים ליצירת סוג מסוים של התנהגות.

בחברה האזרחים נשלטים על ידי קודים או סטנדרטים של התנהגות המוכתבים על ידי תרבותם, מקומם ומצבם. פרוטוקולים או חינוך טוב באזורים שונים, למשל, מציגים התנהגויות מקובלות בסביבה חברתית, כלכלית ופוליטית מסוימת.

בחינוך הפרעות התנהגות מתייחסות לדרכי פעולה המשפיעות על בריאותם הפסיכולוגית של הילד וגם של בני גילו. התנהגויות יכולות להיות אסרטיביות, פאסיביות, אגרסיביות, פתוחות, סגורות, ידידותיות או אנטי-חברתיות, מה שיצביע, על פי יועץ בית הספר, על הדרך המתאימה ביותר לפתור בעיות התנהגות המשפיעות על למידה ורווחתם החברתית.

סוגי התנהגות

הפסיכולוג האמריקני בורוס פרדריק סקינר (1904-1990) מתייחס לשני סוגים בסיסיים של התנהגות:

• תגובת ההתנהגות: רצוניות ומשקפת מגיבה כי לגירויים שונים, yThe התנהגות אופרנטית: כל מה שאנחנו עושים כדי לייצר תשובות, ולכן נצפה.

בדרך זו תוכלו גם להבחין בין התנהגויות גלויות או התנהגויות נסתרות. במובן זה, התנהגות גלויה היא זו שמייצרת תגובה גלויה והתנהגות נסתרת מתייחסת לאלה שנחשבים "נפשיים", לפני התנהגויות הפעולה של סקינר.

התנהלות והתנהגות

התנהגות והתנהגות משמשים בדרך כלל נרדף לשם. עם זאת, הפסיכולוגיה מבדילה בין שני המונחים הללו, כאשר ההתנהגות היא פעולות שיש בהן מוטיבציה אישית, היא מיידית ומונעת על ידי אלמנטים כמו ערכים, אמונות ומקום מוצא, למשל.

במובן זה ההתנהגות היא פליטה של ​​התנהגות. התנהגות אנושית היא פעולת אדם, למשל "חואן שקר". כאשר התנהגות הופכת מספורדי למנהג, מדברים על התנהגות, שבדרך כלל באה לידי ביטוי על ידי הפועל, למשל, "חואן שקרן", המקבילה לאמירה: "חואן מתנהג בצורה שקרנית".

התנהגות והתנהגות

התנהגות אנושית נלמדת על ידי פסיכולוגיה והתנהגותיות היא זרם פסיכולוגי שמטרת המחקר שלו היא מערכות היחסים הנוצרות בין גירוי לתגובה.

הביהביוריזם קובע כי התנהגויות אנושיות משנות את ההתנהגות, ולכן הלמידה נובעת משינוי בהתנהגות דרך תשומת לב לקידוד מידע, רבייה מוטורית ומוטיבציה.